Ayuda en los casos de trastornos del lenguaje infantil

Una evaluación de habla-lenguaje mide las destrezas comunicológicas de su niño y las compara con las de otros niños de su misma edad y procedencia. En ésta se determinan las fortalezas y necesidades del niño las cuales, junto  a la preocupación de los padres y/u otros profesionales que refieren al niño, determinan si realmente existe algún problema de habla y/o lenguaje. Una evaluación comprensiva y asertiva permite que el Patólogo o terapista del habla que ofrecerá servicio al niño pueda trabajar con precisión las necesidades que éste presente.  

Diagnóstico de los trastornos del lenguaje infantil

Muchos niños con retrasos del habla son “hablantes tardíos” y se ponen al día por sí solos. Sin embargo, la mayoría de los expertos recomiendan buscar ayuda si sospecha que hay algún retraso en el desarrollo de su hijo. Hable con el pediatra si su hijo no está alcanzando los pilares del lenguaje.

Clasificación de los trastornos del lenguaje infantil

Los expertos no están seguros qué causa los trastornos del lenguaje. La mayoría de las investigaciones se han enfocado en la categoría más amplia de los impedimentos del habla y el lenguaje. Esas investigaciones han sido exhaustivas y sugieren algunas causas posibles, como:

• Genes y herencia: Las investigaciones reportan que del 20 al 40 por ciento de los niños con historia familiar de discapacidades del habla y el lenguaje tienen esa condición, comparado con alrededor del 4 por ciento de los que no tienen una historia familiar con trastornos del lenguaje.
• Nutrición prenatal: Algunas investigaciones reportan que cuando una mujer toma acido fólico durante el embarazo, su bebé es menos propenso a tener dificultades del lenguaje severas.
• Otras condiciones: El trastorno del espectro autista, el síndrome de Down, las discapacidades intelectuales y el nacimiento prematuro también pueden causar trastornos del lenguaje.

Los trastornos del lenguaje infantil se pueden clasificar en dos tipos:

1. Trastornos orgánicos

2. Trastornos funcionales o articulatorios

Trastornos del lenguaje infantil

Un trastorno del lenguaje es una insuficiencia que dificulta encontrar las palabras adecuadas y construir oraciones claras al momento de hablar. También puede dificultar entender lo que las personas dicen. Un niño puede tener dificultad para entender los que otros dicen, para poner los pensamientos en palabras o ambas.